Продолжая тему «Идеального Управленца» и отвечая на вопросы :
-
О том, каков Образ Идеального Управленца?
-
Каков он в современном обществе?
-
Есть ли Он вообще?
-
Нужен ли он современному Человеку и зачем?
В самом начале вебинара «Идеальный Управленец, каков его Образ???» выяснилось, что четкого понимания что такое «Управление» у большинства участников нет. Поэтому нет сформированного образа и понимания : какими качествами должен обладать Идеальный Управленец.
На наш взгляд, для этого необходимо : во-первых, избавиться от навязанной иллюзии, что «менеджмент» — это и есть «управление» и во-вторых, разобраться с определением управления, которое в «Основах Социологии …» звучит так :
«… Управление это — выявление объективных возможностей, целеполагание и достижение избранных целей в практической деятельности. …».
При этом нужно не забывать, что за терминами «управление» и «воля» стоят близкие по своему существу явления, т. к. «…слово «управление» — сокращённое за счёт «выпадения гласной» «упра-ВОЛЕние», … ». Следовательно управление на прямую связано с волевыми качествами человека, т. е. наличием ВОЛИ для реализации своих целей в Жизни.
Следующими по значимости, для управленца, являются способности по выявлению объективных возможностей , которые в свою очередь зависят от понимания Объективных Закономерностей развития Мироздания (рассмотренные на прошедшем одноимённом вебинаре), и построению Вектора Цели по отношению к выбранному вами процессу, которым вы хотите управлять, с учетом объективных возможностей. После чего вы становитесь Субъектом управления.
Но достаточно ли только правильно выстроить Вектор Цели и проявить Волю ? Этот вопрос подробно рассмотрен в материалах Достаточно Общей Теории Управления (ДОТУ), которая, на наш взгляд, должна быть настольной книгой желающего стать реальным управленцем собственной Жизнью.
При этом нужно помнить, что :
«…Управление всегда — выражение субъективизма, но оно возможно только в отношении объективно существующих процессов и объективно осуществимых проектов. Если субъект-управленец оказывается во власти иллюзии существования объекта (процесса), которым он претендует управлять, или во власти иллюзии объективной осуществимости проекта, то его разочарование будет вполне реальным, а возможно — весьма жёстким … ».
Каким же образом не оказаться во власти иллюзий ?
Ответ очевиден : необходимо обладать адекватными реальной Жизни Мировоззрением и Миропониманием.
А что может обеспечить такое качество Мировоззрения и Миропонимания ? И что это такое вообще ?
С нашей точки зрения, этого можно достичь только путём постоянного СамоОБРАЗования, т. к. увы, современная система образования не даёт таких знаний и навыков, а наоборот, направлена на воспитание «потребителя», способного только потреблять и выполнять кем-то организованную и оплачиваемую работу, да и то на посредственном уровне. И даже так называемые «элитные» учебные заведения дают, всего лишь, чуть более углублённые знания в узкоспециализированных отраслях деятельности, при этом не раскрывая полноту взаимосвязей и взаимовложенности процессов в Мироздании. Не говоря уже о том, чтобы формировать у людей чувства идеального, расширять возможности для развития их творческого потенциала.
И разница в процессах СамоОБРАЗования и сложившейся современной системы образования в том, что первый позволяет создавать СВОИ собственные ОБРАЗЫ в психике, а не навязанные системой. В которой отсутствует самое главное для этого — Методология Познания на основе Диалектики, т. е. умения задавать вопросы и получать на них ответы. А ведь это качество дано человеку с рождения, что легко подтверждается поведением маленьких детей. Как только они научаются говорить, то сразу становятся «почемучками». Ибо процесс Познания — природное состояние вида «человек разумный».
То есть, для понимания процессов, их взаимосвязей и взаимовложенности, а тем более — управления ими, необходим, прежде всего : ИНТЕРЕС к Познанию и совершенствованию; навыки по производству новых знаний «с нуля»; навыки по выстраиванию взаимосвязей между выявленными в жизни процессами и явлениями; навыки по постановке целей по отношению к выявленным процессам; навыки наделения метрологическими параметрами этих процессов и желаемых результатов.
Вот далеко не полный или начальный перечень необходимых качеств, которыми должен обладать Управленец для успешного решения задач в течении Жизни.
И не важно, какими именно процессами он управляет : собственным состоянием здоровья, взаимоотношениями в семье, взаимодействием в рабочем коллективе, общественно значимыми процессами в масштабах государства, все эти качества должны быть в его арсенале иначе устойчивого управления, в смысле предсказуемости течения процесса, он не достигнет и рано или поздно прийдёт к краху.
Чем больше людей будут становиться управленцами своей собственной Жизнью, тем быстрее и более безконфликтно будет преобразовываться среда, т. е. наше общество.
Эти вопросы, от которых, в немалой степени зависит, в каком обществе будем жить мы, а тем более наши дети и внуки, мы и обсудили на вебинаре «Идеальный Управленец, каков его Образ???».
Надеемся, что вебинар поможет вам в понимании и формировании собственного образа Идеального Управленца.
Поделитесь своими мыслями по этому поводу в комментариях ….